2012年，我校在江西省教育厅、赣南师院党政和赣州市教育局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神和落实省、市、区教育工作会议精神，在我校新一届班子领导下，奋力开启了新一轮教育工作改革，规范办学、特色办学、创新办学。2012年3月，我校被赣州市教育局表彰为“教学科研工作先进学校”。现将今年的工作做简要总结并对明年的工作提出思路。
2012年工作总结：
一、加大师德建设力度，提高教师队伍素质
我校始终坚持以人为本的办学理念，以科学发展观为统领，以师德建设为重点，围绕建设“快乐附中、和谐附中、幸福附中”这一目标，切实加大了队伍建设力度。
1、思想是行动的先导，正确的思想能够指引事业向正常的轨道发展，能够促进事业的更高跨越。为此，我们采取了以下几点措施：一是成立了师德建设领导小组，制定了《赣南师院附中教师职业道德考核评价实施方案》，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效；二是每周实行教师例会、政治学习制度，及时传达上级文件精神，学习和领会当前学校改革的新理念和新举措，团结每一位附中人，克服困难，努力改变我校面貌；三是由党支部主持召开专题会，深入学习贯彻党的“十八大”精神、《中小学教师职业道德规范》、“十不准”等重要文件和精神，坚持依法治校、依法执教、规范办学。
2、实施教师专业成长规划，努力推动教师专业发展。学校积极地为每位教师专业发展搭建合理平台，开展了教师专业成长规划、骨干教师教学示范展示等一系列活动。我校在2012年有1人评为省学科带头人，有5人评为省骨干教师，有4人评为市学科带头人，有14人评为市骨干教师。学校高中教师本科学历达95%以上；研究生学历教师有22名；市级立项课题3个，省级结题课题4个，市级结题课题7个；省级报刊杂志发表论文35篇，市级发表3篇，教师论文获奖国家级5人次，省级18人次，市级7人次；教师参加各类竞赛获奖国家级3人次，省级7人次，市级14人次；辅导学生在全国各级各类学科比赛中获奖国家级2人次，省级64人次，市级56人次。
3、为了做好教师的服务工作，努力为教师解决实际问题，我们一是在校园内开展了广泛的教师民意调查，让每位教师以学校主人翁姿态提出建设性意见；二是通过建设教职工活动室，通过形式多样的活动，充分调动起广大教师的工作积极性和生活热情，让我们的教师在工作和活动中主动展示才艺，并将艺术带进课堂、带进生活、带上舞台，努力打造幸福校园。
二、加大德育工作力度，增强德育工作实效
学校德育工作以养成教育为核心，以贯彻落实《赣南师院附中学生德育量化考核实施细则》、《赣南师院附中班主任德育量化考核细则》为重点，以主题教育活动为载体，呈现出良好的局面。
1、以评促建。政教处、行政值周加大班级检评力度，通过日通报、周小结、月表彰，每月根据量化考核结果评选 “文明班级”、 “跑操比赛优胜班级”，颁发循环红旗，实行动态管理。
2、强化责任意识，让每一名学生热爱自己的学习，树立校兴我兴，校荣我荣的观念，开展了以“做一个有责任心的附中人”为主题的系列活动，如征文大赛、演讲比赛等。
3、为了形成“树文明新风、做文明学生”的良好氛围，营造健康向上、快乐生活的学习环境，学校定期开展校园“评星活动”，评选出“学习之星”、“奉献之星”、“文明之星”，积极打造校园之星，切实树立榜样的正面力量。
4、为了丰富学生的课余生活，进一步加强校园文化建设，学校一是积极开展学生社团建设工作，成立了“爱莲文学社”、“摄影记者团”、“学校合唱队”等团体，为了进一步拓展学生展示自我的平台，学校成立了《赣南师院附中校报》编辑部，让学生敢于展示自我，乐于实现自我。二是分步实施校园文化建设，精心打造走廊文化和宣传栏，让学校的办学理念和学校文化深入到每一个学生心中。
三、加大教学管理力度，全面提高教学质量
为了进一步推进教育教学整体水平的不断提高，学校围绕教育质量这一中心，多措并举，确保教育教学质量不断提高。
1、统一思想，狠抓校园“三风”建设
全校自上而下紧紧围绕“做优初中，做强高中”这一根本任务，积极营造了“以教学为中心”的氛围，强化以质量求生存、求发展的质量意识，切实营造了积极向上的学风、教风和校风。新形势下，我校召开了全体教职员工的教学工作大会，大会围绕“统一思想，明确目标，落实措施，提高效率”这一主题，互相交流了经验，统一了意识，全力推进着附中事业的新发展。
2、明确目标，构建科学评价机制
为了加强教学质量管理，不断提高教师的业务素质和教学水平，制定了《赣南师院附中教学质量目标管理评价方案》，以评价为手段，以质量为核心指标，科学考评，以评促绩。各年级组以学校的目标任务为基础，根据各班实际情况，将具体任务分解到班级，落实到每一个教师身上，形成勤奋工作、刻苦钻研的竞争氛围。
3、活动丰富，培养学生学习兴趣
为了开拓学生思维，培养创新意识，学校开展了校园读书节活动，通过组织主题班会、建立读书角、开设校园书市等活动，积极营造浓厚的校园书香氛围。为了培养学生的文学素养，积极创造条件成立的爱莲文学社，创刊《爱莲文学报》，以此展示学生的佳作，打造附中教学的新特色。
四、加大后勤保障力度，提升后勤服务质量
学校后勤工作遵循“服务育人”的理念，不断提高服务质量。每周开好工作例会，进一步明确各自职责，强化思想教育，牢固树立服务意识，确保服务形象。
坚持做好后勤服务常规工作，确保教学一线的教学、办公、生活等用品及时发放到位。为了使学校采购工作做到有计划、有安排，价格合理，保证质量，杜绝浪费，把紧缺的办学资金用到“刀口”上，学校制定了《赣南师院附中采购实施方案》，做到公平、公开、公正，坚持原则、严格程序，廉政办好采购工作。
在学校财产管理上，强化财产责任包干，量化管理。为了彻底清除安全隐患，为学生人身安全、财产安全提供保障，定期对学校的校舍、设施、电器进行安全检查，发现隐患，及时整改维修。
为了给师生创设洁净、美观、舒适的工作、学习、生活环境，购买了新课桌凳和新黑板，对教学楼门窗进行了维修更换，改善了教学环境，营造了良好育人氛围。
五、加大综合治理力度，创建平安和谐校园
为了创建平安和谐校园，学校各项工作都注重突出“安全”主题，有力促进了学校的稳定和发展。加强学校安全管理，实行人防、物防、技防三结合的校园安全防范措施，全校上下层层落实岗位目标责任。
坚持安全知识教育和实践体验活动结合，利用“安全教育日”、班会活动等教育时机，加强学生的安全教育，让安全防范成为学生的行为习惯。构建安全信息网络，各班成立安全自检小组，各部门实行定期安全隐患排查，执行安全隐患信息报告制，及时反馈学校安全信息。
重视学生心理健康教育，学校有心理咨询室和专职辅导教师，开展了毕业班心理调节讲座活动。成立了家长学校，开设了家长培训班，普及家教知识，交流家教经验方法，提高家长素质和育人水平。
加强学校值日工作，行政值周人员每节课对校园进行一次巡查，重点督查校内外安全隐患、教师教学行为和学生不良行为，不给隐患留真空，确保了校园安全。加强门卫制度，门卫保安人员对进出校园人员进行询问和登记，让不法分子无隙可钻。
六、加强党建思政工作，为学校发展提供思想、政治和组织保障
在师院党委的领导下，学校党总支坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，围绕“做优初中，做强高中”这一根本任务和建设快乐、和谐、幸福附中这一奋斗目标，突出先进性、保持纯洁性、强化保障性，以改革创新精神大力加强党的建设，不断提升党建工作科学化水平，为实现附中新的发展提供了坚实的思想、政治和组织保证。
1、加强政治理论学习，提升党员干部和广大教师的政治素养。学校党总支利用每周五的党政联席会议大力开展中心组理论学习、利用每周五下午开展教职工年级组政治学习、利用每周一升旗开展国旗下演讲、按照师院党委组织部部署坚持每月一次党员组织生活会等，下半年学校党总支还利用学校业余党校组织教职工和全体干部党员认真学习党的十八大精神和新《党章》，通过学习，大大加强了广大干部党员和教职员工的理论水平和政治素养。
2、加强基层组织建设，充分发挥党支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。学校党总支坚持每月一次的党员组织生活会制度和每年一次的民主生活会制度，强化对广大党员的教育和管理；大力开展创先争优活动，把党支部和党员的创先争优活动与学校的教育教学管理紧密结合起来，推进学校各项事业的发展；着力落实党建工作项目化工作，学校党建工作项目《创新党员管理机制，确保创先争优效果》列为师院党委党建工作项目化课题。
3、加强党员干部作风建设，提升党员干部干事创业能力。学校严格执行民主集中制，坚持每周一次的党政联席会议事制度，坚持每年一次的教代会工代会制度、坚持每年一次的民主生活会制度；学校党总支大力加强干部队伍建设，特别是党员干部的作风建设，组织党员干部认真学习师院党委“十要十不要”要求、中央政治局“改进工作作风，密切联系群众”八项举措及人民日报评论员文章《作风正党风，以党风赢民心》、《空谈误国，实干兴邦》等文章，并把“十要十不要”要求印发给每一位行政干部，工作中对照执行。
4、加强廉政建设，营造风清气正、和谐奋进的校园环境。学校党总支通过工会积极组织广大教职员工认真学习教育法律法规，强化师德师风建设；组织广大党员干部观看廉政警示教育片；同时学校加强廉政制度建设，从源头上狠抓党风廉政建设，学校不仅坚持民主理财制度，而且还制定了《学校物质采购实施办法》、《学校接待派餐制度》等，建立健全了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
2013年工作思路：
2013年，学校工作的指导思想是：在师院党委、行政的正确领导下，在省教育厅、市区教育局的业务指导下，全面贯彻党的十八大精神，以教学为中心，做优初中，做强高中，团结全体教职员工，同心同德，齐心协力，围绕办学目标艰苦奋斗、真抓实干。
一、加强教师队伍建设，打造师德高尚、业务精湛、作风过硬的教师团队
1、把师德建设放在首位，提升教师的使命感。让每一位教师热爱教师这份神圣的职业，让每一位附中人热爱附中，精诚团结，克服困难，努力改变我校面貌。
2、把教师能力建设作为基础工程来抓，提升教师的成就感。教师能力提高的关键在自身，学校作为管理者，要为每位教师搭建能力提升的平台。
3、把教师的诉求长记在心，提升教师的幸福感。每位教师要以学校主人翁姿态多提建设性意见，学校行政要广泛听取接纳，要做好教师的服务工作，努力为教师解决实际问题。
二、加大改革力度，为学校发展注入新的动力
1、改革人事制度，突出优质、高效的要求，完善三级聘任制度，落实聘任人员责、权、利的有机统一。
2、改革分配制度，突出多劳多得、优质优酬的原则，充分调动广大教职员工的积极性、创造性。
3、改革评价制度，突出实事求是、客观公正、激励激活的原则，让效率成为评价的主要依据。
三、理顺关系，创设和谐、平安、高效的运行机制
1、理顺校级班子关系，构建团结互助、履职高效的团队关系。
2、理顺中层管理关系，构建沟通协调、服务高效的管理团队。
3、理顺年级管理关系，构建敢于负责、务实高效的管理团队。
四、突出重点，把握关键，开创附中发展的新局面
1、抓实教学，紧抓目标不放松；抓实过程，落实常规不松懈。
2、增加投入，全面改善学校的办学条件和教师的办公条件。
3、转变作风，突出民主、科学的新要求。
五、强化意识，落实制度，形成合力干事的大局面
1、强化校兴我荣、校衰我耻的责任意识，形成同心同德、携手共进的工作局面。
2、强化以质量求生存、求发展的质量意识，全身心投入到教学质量提高的工作中去。
3、强化附中是我家，发展靠大家的团队意识。
4、强化一切为了学生、一切为了教学的服务意识，把各项目标落实到年级、落实到个人。
赣南师范学院附中
2013年元月8日
