传承雷锋精神 做新时代好少年 赣南师范大学附属中学“雷锋小标兵”先进事迹

发布者:发布时间:2024-04-02浏览次数:

在春意盎然的季节里,雷锋精神在我们校园内得到了广泛的传承和发扬。这些优秀的同学用实际行动践行雷锋精神,展现了新时代少年的风采。

经过班级考核,年级推选,我们最终确定以下同学为本年度的校级雷锋小标兵。

七年级(蓉江校区)

七(6)班 曾林自强

曾林自强同学活泼开朗,乐于助人。开学初的一个中午,他在学校捡到九张饭票,第一时间她马上交给班主任,最终寻找到了遗失的同学。平常他也积极为班上做贡献,值日,卫生这一块是老师的好帮手,是同学们的好榜样,并且常常主动帮助有困难的同学,在家里也是一个贴心懂事的孩子,深受老师和同学的喜爱。

七(7)班 涂惠鑫

作为7班的劳动委员,任劳任怨,工作认真负责,每天陪同其他值日同学一起打扫卫生,自愿“加班”,较晚才回家。平时热心帮助他人,积极参加班级活动,成绩优秀。

七(7)班 古润昕

古润昕同学古道热肠,乐于助人,有大将风范,经常帮助他人。有一次同学生病急需就医,他顶着烈日,满头大汗,一路背着同学到校门口,交给家长,得到家长的感谢。班里有情况,他会第一时间告诉老师,有同学需要帮助,他会第一时间伸出援助之手,他会主动调节同学关系,化解矛盾,耐心劝导。他经常为他人着想,有班级工作时,他总是自告奋勇,带头行动,忙到最后,等所有人休息后他才休息。许多时候原本没有他的任务,他也会主动上前帮忙。他的成绩在班里乃至年级名列前茅,也经常耐心地为其他同学解答学习问题。他是我们班当之无愧的“活雷锋”。

七(10)班 蔡子康

蔡子康同学作为学生会的成员,在学校尽职尽责。每周一晚上,总是能在办公室看到他打扫老师办公室的身影,扫地时默不做声,认真踏实。他甘愿为校园贡献出自己的一份力。此外,他海引导着别的同学一起加入其中,有组织有秩序地引领着同学们劳动,带领大家向前。

八年级

八(4)班 吴玉彤

体育课上老师组织举办接力赛,同学们都攒足了劲跑向那个代表胜利的终点,这时一个同学的惊呼声引人注意,她在起跑时不幸跌倒在操场上,腿受伤起不来,我主动过去把她扶了起来,一直走到大树下才安然坐下。之后拿上同学的必需物品,把她扶到了校门口等待家长的到来,在寒风刺骨的环境下,我陪她等了很久,给予她温暖的陪伴。

高一年级

高一(6)班 桂思诚

今年15岁,兴趣爱好广泛,尤其热爱体育运动,比如篮球、足球、跳绳;同时还十分喜欢读书,在书中,可以探求自己的内心,从而找到自我。在学校,担任副班长和历史课代表,在职期间,乐于助人,认真负责,积极进取;在生活中,我同样乐于助人,“赠人玫瑰,手有余香”,我相信,只要怀有一颗善良的心,每一天都是蓝天白云。

高一(3)班 王阳

我是高一3班的王阳,从小便崇拜雷锋同志,我也想为同学们与老师们分担事务,所以我成为了高一3班的班长。我并没有觉得当了班长有什么了不起的,因为我深知“能力越大,责任越大”。

在日常生活中,我热于助人,团结同学。遇上了困难,我勇于解决。我相信,“有志者事竟成”,总有一日,我能成为像雷锋那样的人。

高一(7)班 范家豪

我是高一7班的范家豪,雷锋甘于平凡,从小事做起,立志在平凡中干出平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。我也愿成为一颗螺丝钉服务班级。

我在校期间,担任了组长、体育委员、大队部副纪律部长等职务,我十分自豪,也深深地感到责任,不论是任何任务我都会认真负责的完成,得到了老师和同学们的高度评价,在今后的学习中我讲继续发光发热,努力奋斗为班级服务。

高一(2)班 邱天

高一2班邱天同学给老师留下很好的印象。他不仅乐观开朗,还是个乐于助人的学生。在班上不仅勤奋好学,也经常利用自己先学先知的优势,帮助旁边学习困难的同学。作为班长,下了课,拿起了扫把为班级出力;课余时间,热情帮助同学解答问题;放学后,也能看见他最后一个出教室,关电源、锁门等等。尊敬师长,团结同学,勤奋学习,是老师们对他的印象,邱天同学在校内广受老师、学生好评。

高一(8)班 曾祯

曾祯,高一(8)班班长,为人正直,乐于助人。曾帮助老人过马路,让他们感受到安全和关爱。还将多余的食物送给需要的人,帮助他们渡过难关。也曾捐赠衣物和物资给贫困地区,帮助他们改善生活。并且在课余时间慰问孤寡老人,给他们关爱和陪伴,校园中,经常看见他随手捡起地上的垃圾,自觉维护环境卫生。他坚信,乐于助人就是一种品质,如阳;甘于奉献就是一种信仰,如光。

高一(1)班 张泽基

高一1班张泽基同学是老师的得力助手。他是位活泼开朗,乐于助人的学生。在班级勤奋好学,刻苦研学,还经常利用自己比较优势的学科,主动帮助同学一同解决学科上的难题,分享自己对学科的见解。

作为英语课代表,他不仅第一时间完成老师交代的任务,还会和同学一起研究讨论英语活动的方案流程等等;课余时间,热情帮助同学,解决班级上的一些力所能及的事情。

尊敬师长,团结同学,勤奋学习,仔细周到是老师对他的印象,张泽基同学在校内得到了老师及同学的赞誉。

高一(4)班 赖敬国

高一4班赖敬国同学是不仅老师的得力助手,还是同学们心中的“小雷锋”。他性格开朗,乐于助人。在学习、生活中都会利用课余时间去帮助那些在生活中或学习中有困难的同学,解决班上一些力所能及的事情。他尊敬师长,团结同学,并有非常强的荣誉感,得到老师和同学们的一致好评!

高一(5)班 华焕玉

我是高一5班华焕玉,雷锋同志以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐。他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。我也希望能在学校中获得这样的快乐。

在校期间,我担任了团支书和志愿者部部长,日常生活中认真完成老师交代的任务,帮助同学。我深刻体会到雷锋精神所带来的幸福和快乐。在之后的学习中继续发扬雷锋精神。

高二年级

高二4班 谢名岳

在学习方面,他勤奋学习、认真刻苦、取得优异的成绩;上课认真听讲,下课温故而知新,保持积极的学习态度;在思想上,积极向上、乐于助人、有坚定的理想信念,遵守校规校纪;在班级工作方面,关心同学,积极参加班级活动,为班级同学服务 以集体利益为重,能与老师同学和睦相处;在生活上,热情随和、活泼开朗、具有进取精神和团结精神。

高二(2)班 曾钿闵

雷锋,一个名字,更是一种精神。曾钿闵同学能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,雷锋精神已扎根在她的心中,成为了名副其实的雷锋小标兵。帮助别人,自己收获了快乐。曾钿闵同学用点滴行动告诉我们:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。”

高二(2)班 左俊琦

作为一名高中生,高二(2)班左俊琦同学始终秉持着一种积极向上的生活态度。他不仅关注自己的学习和成长,更愿意为身边的人提供帮助,传递温暖。生活中,左俊琦同学是一个细心、体贴的人。他经常主动关心身边的同学,留意他们的需求和感受。在校内,班上许同学和刘同学因为运动受伤,他搀扶陪同前往医院就诊。受伤同学行动不便,他就帮助同学上下楼梯,给同学打饭送到教室。平时更是经常帮助生病的同学值日打扫卫生等。在校外,看到倒地的二轮车主动上前帮忙扶起。左俊琦同学的乐于助人、关心他人的品质不仅赢得了同学们的喜欢和信任,也为身边的人树立了一个积极向上的榜样。相信在未来的学习和生活中,他将继续保持这种优秀的品质,为实现自己的人生目标而不懈努力。

高二(6)班 黄嘉韦

黄嘉韦在校担任志愿者服务队副队长,期间积极参与各项志愿服务,如打扫校内卫生、运动会维持秩序、徒步拉练善后工作,认真对待每一次志愿服务,在实践中不断学习雷锋精神,谱写新时代雷锋篇章。

高二(5)班 陈科全

陈科全,作为班长热于助人帮助同学,积极参加学校各项活动,热爱班集体,为班积极贡献。

高二(1)班 张卓然

张卓然同学乐于助人,热爱班集体,关心同学,与同学相处融洽。在学习中,张卓然同学努力提升自己的综合素质,力所能及的帮同学解答学习上疑惑。身为劳动委员,他积极履行班干部的职责,敢于担当以身作则,发挥带头作用,团结同学共同维护班级卫生。

高三年级

高三(1)班 温智旭

在上个学期我通过选举担任班级的心理委员,在担任期间,我积极帮助同学解决心理问题。在一次月考之后,我曾帮助一位同学走出困境。

那是在一节晚自习,那位同学从放学之后就一直趴在桌子上。活泼开朗的他变得浑浑噩噩。我找上他时,他在因为他在这场考试中表现不甚理想。我找上他时,他连晚饭都没吃,为此我还给他带了个饭团。之后我把他拉了出去,安慰了他很久很久。

经过我的一步步开导,他的心情明显好了很多,重新变得信心满满。后来,他走出了困境,在近几次考试中取得优异成绩。也许这就我做心理委员的初衷,帮助更多同学走出困境,用更积极的态度面对生活。

高三(2)班 邱玲珑

在舍友扭伤脚后,扶舍友上下楼,帮舍友买药,在生活上照料她、帮助她。担任劳动劳委员一职,帮助生病的同学完成劳动任务。兼任了心理委员一职,细心观察班上同学的心理状态。在发现班上有同学因学习压力过大时,照顾他的情绪。带他走出困境。在平时,积极参与校内活动,多次参加演讲比赛,加入校广播站,认真完成工作。学习上,课上认真听讲,课后及时完成作业。勤学好问、尊敬师长、友爱同学、以雷锋为榜样,在生活中践行雷锋精神,全面发展自身。

高三(2)班 简先越

身为班长,在班级中,我曾多次调解班级同学之间的矛盾,营造一个友好,积极的班级氛围。在每次活动中,我积极承担班长应负的责任点到,及时关注,了解同学动向。在学习生活中,我积极回答同学的问题,并鼓励同学去向老师寻问、探讨,并及时管理班级纪律,创造一个安静的学习氛围。在日常生活中,积极关注同学心理状态并及时给予关心的问候与帮助,使其拥有良好的精神状态与学习动力。

高三(5)班 王文杰

在九省联考的时候,班上的一位同学把准考证落在了学校里,但是只剩30分钟就要结束安检了,面对她焦急无助的眼神,我决定带她回学校拿准考证,路上我安慰她,让她放松心态,最终顺利赶上考试。在3月27号的徒步拉练活动中,我帮助疲惫的同学背包,鼓励他们坚持跟上队伍。这些事让我深刻体会到雷锋精神的内涵,那就是乐于助人,无私奉献。我坚信,学习雷锋不仅仅是一种口号,更是一种行动,用实际行动去关爱他人,服务社会。我会继续坚持帮助他人,为传承雷锋精神贡献自己的力量。

高三(6)班 廖子怡

我喜好摄影,散文、古筝阅读。同时本人积极学习舍己为人、无私奉献的雷锋精神。参加志愿者活动,整理学校周边的电动车;主动帮助下雨天骑车滑倒的同学;公交车上为老人让座;帮助同学答题解惑;是老师的得力助手。我遵纪守法,乐于助人,积极奉献,作为一名共青团员,我有责任为同学、为老师、为社会做贡献,为实现美丽社会献上自己的一份力量。

高三(6)班 赖晋

兴趣爱好广泛,多次参加各类志愿者活动。2022年暑假,新冠疫情肆虐,他主动加入到疫情防控志愿者队伍中,亲身经历,体会到疫情防控的不易。家乡建设需要时,他又加入了自建房录入志愿者,见证了家乡的振兴发展。为了校园的清洁,他加入劳动志愿者,挥洒着劳动者的汗水。

在此,我们对这些雷锋小标兵表示热烈的祝贺,并希望他们能够继续保持这种优秀的品质和行为,为更多的同学树立榜样。同时,我们也呼吁全体同学向他们学习,积极参与到志愿服务活动中来,用自己的力量去帮助他人、温暖社会。

让我们共同携手,传承和发扬雷锋精神,为我们的校园、为我们的社会贡献更多的正能量!

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