部门、年级组共推荐8名候选人，工会召开工会委员会，委员们对推荐表及事迹材料进行认真审核，并征询部门、年级组的意见。11月23日经学校校长办公会讨论通过，并提交学校党委会审议，同意推荐汪义芳（敬业奉献模范）、刘玉琼（助人为乐模范）、应婷丽（见义勇为模范）、徐秀敏（诚实守信模范）、康玥萍（孝老爱亲模范）等5位同志为第八届赣州市道德模范候选人。
赣州市道德模范推荐“助人为乐模范”事迹材料
刘玉琼，女，学科教学（思政）专业硕士，赣南师范大学附属中学七年级德育组长、道德与法治学科教师。出身农村的她，“感恩社会、回馈社会”一直是她的座右铭。大学一次到村小的见习，让她决定努力为家长的发展建设做贡献。回家乡赣州后，她继续读研深造，立志毕业后扎根一线从事教育事业，在道德与法治教学中实现人生价值。
从教九年来，她不忘初心、感恩奋进，始终把“立德树人、铸魂育人”作为自己从教的理想和信念，待学生如自己的孩子，关心每个孩子的德育教育和成长，她常说“每一个孩子幸福健康地成长，自己苦点累点算什么”。近年来，她所带班级班风学风、学生成绩排名前列，先后荣获“赣州市优秀盟员”“赣州市最美教师”“校优秀班主任”“校身边好人”等称号。
以爱为根，以情感人。不论是高中的政治课教学，还是初中道德与法治教学，她每学期的课时总是最多的一个，六、七个班的教学任务已经让她每天连轴转，但她从未有任何抱怨。“以爱为根、以情感人”是她一直秉承的教育理念。她积极对待工作和生活，以乐观的态度影响学生、带动学生，已成为学生的“知心好友”。每天与学生及家长谈心交流，是她从教以来一直坚持做的工作，每一位学生的情况她都熟知于心。在学生工作中，她主动为每位学生建立《成长档案记录册》，全过程跟踪了解学生身心发展和品德状况。她一心一意为学生着想，与学生共情，每当学生遇到困难，她总是第一时间出现，耐心地给予帮助和指导。有一次，她从家长那得知班上一学生很晚都没回家，晚上九点多才到家的她便匆匆出门，骑着摩托车顶着严寒在学校周围寻找两个多小时。还有几次班上孩子头晕发热，家长工作地离校较远，未能及时到校接孩子，她调好课后带孩子前往医院看病后再亲自送孩子回家。作为德育组长，她以身作则，亲历亲为谋划年级德育工作，多次带头为全校共青团员讲团课，激励学生坚定理想信念，德育工作开展有声有色。多年来，她的思政课深受学生喜爱，得到了学校、老师和家长的一致好评。
以标为导，以行助人。她一直孜孜不倦，用心上好每一堂思政课，把对思政的热爱倾注于教学、付诸于行动。在教育教学中，她始终聚焦思想政治工作这一主线，紧扣每个班级学生特点因材施教、分层教学，结合学校教学改革，在课堂上创新运用教学评一致性、深度学习等教学方法，强化对学生的点评激励，鼓励学生深度学习。课间时间，总能看见她穿梭在每个班级，悉心指导学生自主研究、自主探讨，开展研究性学习理念教学，既给学生教理论又教方法，她的思政课已成为学生爱上的一堂课。在教学资源方面，她紧跟党的教育方针政策，心怀“国之大者”，融合赣南苏区红色文化，在教学实施中充分发挥学生主体地位，为学生道德素养赋能蓄电。在担任备课组长期间，十分注重学生思维方法的培养与研究。2023年5月中旬，她每天在安抚小孩睡着后，加一个多月把多年教学经验及素材整理汇编成《道德与法治校本资料》，并主动将资料用于共享共学，与同组老师共进步。经过多年磨砺，“90后”的她已成为了年轻教师的思想导师、业务导师。
以研增智，以思赋能。她一直专注于思政课程的教学和教研，主动参加省市区教研活动和各类优质课、论文大赛，苦练内功、勤修外功，致力于帮助每位学生提升道德与法治核心素养和关键能力。近年来，其《议题式教学在初中道德与法治课的应用初探》论文在全市教研论文征文评比活动获一等奖，9项执教课例或教研论文等获全市二等奖，指导青年教师参赛获得省一等奖2次、市二等奖3次；指导学生参赛获得市二等奖2项、三等奖2项。主持1项市基础教育课题，第一参与省基础教育课题1项，主要参与1项省技术教育课题已结题。
