为进一步增强全体学生的安全意识与自我防护能力，营造平安、和谐的校园环境，近日，我校以“安全第一，预防为主”为原则，精心组织开展了为期一周的开学安全教育周系列活动，内容涵盖消防安全、交通安全、法治教育等多个维度，为新学期校园安全工作奠定坚实基础。
活动自周一开始，以“综合安全教育日”拉开帷幕。课堂上，教师通过图文讲解、视频演示等形式，向学生普及火灾报警流程、灭火器使用方法等消防知识；同时结合日常行为规范，引导学生养成文明课间、有序上下楼等良好习惯。此外，“抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利80周年”主题教育环节，通过历史故事分享与红色影像观看，让学生在铭记历史的同时，树立爱国情怀与责任意识。
周二“交通安全日”活动中，老师先通过实物演示与案例讲解，明确安全头盔“减轻头部伤害、降低事故风险”的关键作用，细致指导“调整头围、系紧卡扣”的正确佩戴方法；随后结合图片与短视频，列举并分析“逆行、双手离把、追逐打闹”等骑行不安全行为的危害；接着通过情景模拟，带领学生重温“走斑马线、看信号灯、不横穿马路”的安全过马路要点；最后围绕私家车出行，强调“系好安全带、不随意开车门、不在车内打闹”等注意事项，让交通安全知识深入学生心中，切实提升其出行安全防护能力。
周三的“法治教育日”聚焦毒品预防、反诈防骗和拒绝学生欺凌。班会中，教师通过案例讲解、情景辨析、互动提问等形式，先带学生认清毒品种类与严重危害，明确防毒拒毒要点；再拆解校园常见诈骗套路，传授“三不一要”反诈技巧；最后引导学生识别语言、行为、网络等各类校园欺凌，掌握应对与求助方法。整场班会让安全知识入脑入心，有效提升了学生自我保护意识与能力，为营造平安和谐校园氛围奠定基础。
周四“心理健康教育日”则关注学生新学期心理适应问题。活动中，老师先针对升入新年级的学生，通过分享适应小技巧、引导交流内心感受，帮助大家解锁入学适应难题，缓解对新环境、新学业的焦虑；接着围绕同伴关系，以互动游戏和案例分析的形式，教学生学会倾听、理解与包容，掌握化解矛盾、建立友好同伴关系的方法；最后聚焦亲子关系，通过情景讨论，引导学生理解父母的期待与关爱，学习有效沟通的技巧，解锁亲子间相互理解、和谐相处的秘诀，为学生新学期的心理健康与全面发展筑牢基础。
周五作为活动收官日，以“防溺水与应急演练”为核心。上午，教师通过真实案例警示、自救互救动画演示，向学生强调远离危险水域的重要性，传授溺水后自我保护与科学施救的方法；下午，全校开展消防疏散演练，随着警报声响起，各班级学生在教师引导下，迅速弯腰、捂鼻，按照指定路线有序撤离至安全区域，整个过程快速、规范、有序，有效提升了师生应对突发灾害的应急避险能力。
此次开学安全教育周活动，通过“理论+实践”“讲解+互动”的多样化形式，让安全知识深入每位学生心中。我校将以此次活动为契机，持续推进校园安全常态化教育，不断完善安全管理机制，为学生健康成长筑起坚实的“安全屏障”。
