重视学生学习兴趣的激发,重视学生学习能力提升

发布者:发布时间:2020-11-02浏览次数:

10月30日下午,学校召开全校教职工大会。会上,校长汪义芳针对学校近段时间的一些现象,作了题为《重视学生学习兴趣的激发,重视学生学习能力提升》的主旨讲话。讲话目的在于激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能力,解决当下学校面临的一些问题,助推附中高质量发展。

针对老师反映课时不足,早读时间太长,学生睡觉太多,老师和学生都疲于拼命,而没有应有的教学效果的问题。学校领导班子坚持以问题为导向,反复商讨,在老师中反复宣传后,于10月19日正式启动了华中师大一附中首创的“540”方案。该方案的精髓在于:把时间还给学生,把方法教给学生。让学生主动学习,坚决扼住老师满堂灌,学生被动学的局面。

一是向老师和学生宣讲“540”方案的要义:

(1)540:调整作息时间,上午5节课、每节课时长40分钟。

(2)作息时间:一天8节课,第1-7节每节课时长40分钟,第8节时长60分钟,晚自习2节,第一节时长40分钟,第二节时长90分钟。

(3)课程设置:开齐开足国家课程(音乐、美术、体育、信息技术、通用技术、心理健康、生涯规划、研究性学习、校本选修课等全部开齐),实施校内选修课(周三下午初中部综合实践课、高中部选修Ⅱ),努力打造“高校创新课程”体系。

(4)每天三读:早读7:35-7:45,午读(唱)14:00-14:15,晚读18:30-18:50,时间保证、内容保证,以班级为单位,在任课教师的指导下,充分发挥班干部和课代表作用,开展任务驱动型三读。

(5)高效课堂:每节课时长压缩5分钟,破解满堂灌,因材施教,教师做到精备精讲精练精析,调动每一个学生全面参与课堂的每一个环节。

(6)自主学习:还时间给学生,学生在校总时长不变,学生自主学习时间加长,着力培养学生自主学习、小组学习能力。老师把方法教给学生,让学生自主创新学习。

(7)勤学·善思·好问:不占用学生晚自习时间讲课,培养学生独立思考、自主钻研能力;鼓励学生有疑必究,要求老师有问必答;学科老师深入课堂,加强个性化辅导,为学生答疑解惑,确保问题不过夜。

(8)每天锻炼一小时,健康学习一辈子:跑操20分钟、课外活动40分钟、晚练20分钟,保证学生充足的运动时间,确保健康的体魄。

二是要求教务处下沉到学生中去,做好学生的问卷调查:

1.参会学生都能基本理解540方案的要义,表示所在班级的同学都能适应新的作息时间,非常欢迎新的课程设置。

2.午读(唱),各班都能有效组织,形式多样,且大多数班级是由学生自己组织,大部分学生认为这项活动的开展既能学习,也能提振精神,有利于提高下午上课的效率。

3.下午5:10-6:30的课外活动时间,深受学生欢迎,学生既可以参加体育锻炼愉悦心情,也可以自主安排学习,周三的社团活动深受学生喜爱。第一节晚自习后的20分钟活动时间,较多学生会下楼到田径场进行跑步、跳绳或走走等放松活动。

4.晚自习时间基本做到了把时间还回给学生,少数辅导老师会利用第一节课集中讲解,但一般不会很长时间,第二节晚自习都不会被占用讲课。晚自习时,学生自习氛围浓厚,存在课堂讨论现象,向老师问问题的学生更多了,但氛围仍不够浓厚。

5.实施540方案后,老师的讲课的节奏更快了,但授课方式没有发生实质性变化,有高年段学生提出希望老师能够在“如何自主创新学习、学科学习方法、全面发展等方法”上加强,或者开展专题讲座。

6. 实施540方案后,大部分学生认为增加了体育活动时间,学习的效率提高了,增加了自主学习时间,有利于自己梳理知识、完成作业、讨论问题。

同时,同学们也提出一些很好的建议,如社团活动时间可以加长,并可阶段性开展竞赛活动;可以开展知识竞赛活动,以提高学生的学习积极性,掌握更多学习方法;希望课外活动时间开放阅览室和图书馆;推荐一些符合中学生特点的经典优秀曲目供学生选择,也有学生提出学校要有校歌。

针对本校老师向外校老师宣传,附中教学时间少了,学生自习时间多了,好像管理放松了。汪义芳校长特别强调:

面对现在的生源,我们不能拉长教学时间,重复满堂灌。必须回到教学本真,调动学生的学习兴趣,让他们主动学习,主动问老师。

每次考试不能简单地用外面的试卷来把学生考倒,让学生没有学习的积极性。每次重新组卷尽量让80%的学生都能得高分,保护学生的学习兴趣。

老师每节只讲30分钟,留下两道题让学生现场演练,及时发现问题,来激发学生的学习兴趣。

任何时间不能挤占学生运动锻炼的时间,学校层面统一协调,统一安排学生运动场所。通过运动,来保障学生的学习兴趣。

汪义芳校长最后强调:学生学习积极性的调动,能力的提升关键在于老师们贯彻落实好学校的管理理念,关键在于老师们的积极性。为此学校领导层带好头,做好榜样,并明确校级领导的绩效位列老师的第20名,中层的绩效位列老师的第30名,绩效向一线老师倾斜,激发一线老师的工作热情。今后年级组长要竞聘上岗,保证有想法,有创新能力,有实干精神的同志战斗在年级,引领年级敢于创新,敢于挑战。

会上,党总支黄瑞金书记、黄翔副校长、胡筱青副校长、陈式才校助分别就学校的相关工作作了布置。

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