2024年11月27日，我校八年级迎来了一场别开生面的研究性学习开题报告展示活动。本次活动由谢海平主任亲自主持，旨在激发学生的探索热情，提升研究素养。
活动伊始，谢主任首先阐述了研究性学习的重要性，鼓励学生们勇于探索未知，积极投身科研实践。他详细说明了报告的要求，为接下来的展示活动奠定了坚实基础。
随后，各小组依次上台，展示了他们的研究课题。从发酵食品制作的传统工艺，到昆虫传粉机制的生态奥秘；从赣州生活环境的巨大变迁，到噪声污染与减噪技术的创新应用；从电磁感应的物理原理，到人体血糖变化的医学探索；再到杨辉三角在数学领域的巧妙应用，每一个课题都充满了学生们的心血和智慧。
最后，谢主任进行了总结发言，对学生们的积极参与和精彩展示给予了高度评价。他鼓励学生们继续保持这份热情和探索精神，不断追求真理，勇攀科学高峰。此次活动不仅为学生们提供了一个展示研究成果的舞台，更是一次宝贵的学习和交流机会。
