2025年3月31日下午3点50分，逸夫楼五楼辅导教室内气氛热烈，八年级参加研究性学习成果展示活动的师生齐聚一堂，共同参与了以"创新·实践·成长"为主题的研究性学习成果展示活动。本次活动由谢海平老师主持，为同学们搭建了展现科研思维与实践能力的舞台。
活动伊始，主持人谢海平老师以热情的开场白点燃全场，强调研究性学习对培养综合素养的重要意义。随后，他介绍了由林瑞香、王普平、谢海平、陈灵玲、张燕五位教师组成的评委团，他们将从选题价值、研究方法、操作实践、成果创新性等维度对学习成果展示进行点评。
在核心展示环节，十个学生小组代表依次登台，围绕“如何制作简易的弹弦类乐器”“噪声污染与减噪技术”“杨辉三角的应用与实践”“探究影响人体血糖变化的因素”等多元化主题展开汇报。同学们通过PPT讲解、实验数据展示、现场制作成品展示、实验视频展示等形式，生动呈现了为期半年的研究成果。现场同学们认真倾听，氛围活跃，掌声不断。
活动尾声，陈灵玲主任对本次活动进行总结，她高度赞扬了同学们扎实的研究态度与创新精神，并指出：”研究性学习是连接课本知识与现实世界的桥梁，希望同学们保持探索热情，以脚踏实地的态度在实践中成长为有思辨力的时代新人。“
本次活动在师生们的掌声中圆满结束。此次成果展示不仅展现了八年级学子蓬勃的学术活力，更彰显了学校"以研促学"的育人理念，为未来的学习与成长注入新动力。
