2025年8月17日和25日，我校分别组织召开了高三全体教师动员大会和学生动员大会，正式吹响2025届高考备战号角。两次会议围绕“目标、信念、习惯、协作”共同主题，统一思想、明确方向，为高三教育教学工作全面启动奠定坚实基础。
教师动员：以身作则，凝聚合力
在8月18日的教师动员大会上，汪义芳校长围绕“收心、习惯、责任、选择、战斗”五个关键词发表讲话。他强调，教师首先要严于律己，收起放纵散漫之心，以良好的职业习惯为学生树立榜样。汪校指出，好习惯源于坚定信念，坏习惯常因模仿而成，每一位附中教师都肩负着立德树人的历史使命。
他鼓励大家主动选择变强、选择团结，摒弃消极抱怨，以西南联大师生徒步南迁的艰苦历程和“跨栏理论”为例，强调一个人的成就往往取决于其跨越困难的高度。汪校表示，希望与全体教师并肩作战，在破解难题中不断前进，共同谱写附中2026高考新辉煌。
学生动员：多元路径、共同奔赴
8月25日，学生动员大会在庄严而热烈的氛围中举行。高三（1）班温远霖同学作为学生代表，呼吁大家明确目标、坚定信念、持续努力，并强调师生、生生协作的重要性，倡议“用奋斗赢得未来”。
高三（8）班黄可馨同学则以“普通学生”的视角，表示“理想大学”不仅是校名更代表未来的自我。她鼓励同学们拒绝焦虑、尊重差异，将大目标拆解为每日可执行的小步骤，在集体中互相支持、共同成长。
年级组长廖月誉老师总结近期各班表现，肯定优点、指出不足，并郑重提醒：扣除假期后，实际在校学习时间仅剩163天。他号召全体学生注重细节、全力冲刺，以扎实行动迎战高三。
汪义芳校长随后围绕“自律、学习、运动、整理笔记、刻意练习”五大方面作总结发言。他引用罗素名言，强调自律的意义；倡导学生变被动为主动，真正实现知识内化；指出运动不仅强身健体，更能激发学习潜能；系统讲解如何通过整理笔记、分析错题提升复习效能；并提出“刻意练习”四原则，引导学生告别“假性努力”，实现高效复习。最后，他以“攀登者”为喻，鼓励学生保持积极心态，珍惜师友亲情，以行动回应时代，以成绩书写青春。
两次动员大会虽面向不同对象，却传递出同一信念：高三是一场需要师生同心、并肩作战的征程。教师以引领者和陪伴者的角色筑牢后盾，学生以奋斗者和探索者的姿态勇往直前。
