“聚”集体智慧·“备”精彩课堂
---赣南师范大学附属中学两校区初中部集体备课活动全面升级
秋风送爽，智慧启航。为了充分发掘并汇聚教师们的集体智慧，实现优质教育资源的共享，并进一步提升教研与备课的效率。近日，我校章贡校区和蓉江校区初中部七、八年级联合开展的集体备课活动，以其创新的形式和显著的效果，进一步激发教师团队的集体智慧，提高课堂教学效率。
联合集体备课采用线上连线与线下互动相结合的方式，让两校区教师能够充分交流与协作。为确保集体备课的高效和顺利进行，学校制定了详细的实施方案与建议，明确了集体备课的目标，规范了备课流程，从备课任务的分配、集体的研讨，到教学资源的整合和教后反思，每一步都有明确的指导和要求。这不仅提高了备课的效率，也确保了教学质量的一致性。各备课组秉承“共享智慧，共创高效”的理念，成员们分工协作，资源共享，对教学问题进行讨论与反馈，整合与优化，实施与反思，共同致力于构建一个开放包容且充满活力的教研环境。
在各组集备环节中，多位资深教师结合自己多年的教学实践，分享了成功的教学案例和宝贵的经验。他们的分享既有理论高度，又接地气，让年轻教师受益匪浅。同时，年轻教师也积极提问及提出自己的创新想法，与前辈们进行互动交流，整个联合集体备课环节进展顺利且融洽。
10月25日，两校区七、八年级各备课组代表一同观摩了八年级英语组的集体备课活动，旨在通过实际案例学习，提升备课质量，激发教学创新。老师们不仅见证了八年级英语组教师们对教学内容的深入挖掘和精心设计，还感受到了他们在备课过程中的团队协作精神。每一位教师都积极参与讨论，提出自己的见解和建议，共同打磨出一份既符合教学大纲要求，又能够激发学生学习兴趣的教案，为观摩的教师们提供了宝贵的参考。
通过一系列的优化措施，我们相信，我校的集体备课活动将更加高效，教师的专业成长将更加迅速，学生的课堂体验将更加丰富。本次两校区联合集体备课活动，不仅标志着我校教学工作迈上新的台阶，更是我校教学团队深化教学改革、提升教学质量的重要举措。
个人的智慧虽如草尖之露，微渺而短暂；但集体的智慧却似海纳百川，浩渺而深邃。联合集体备课让教师们在备课中相互鼓励、相互学习，不断提升自身教学水平。同时，也为今后学生的学习成长提供了更好的保障。在今后的教学工作中我校将继续加强两校区集体备课活动的组织和推进，为教师提供更多的学习和交流平台，努力提升教师备课质量和教学水平，打造高效课堂，提高学生的学习兴趣和参与度，为我校教学高质量发展助力护航。
（供稿：赖麓颖）
