为持续激发校本教研活力，进一步形成以教促研、以研兴教的浓厚氛围，我校于4月27日召开课题立项培训会。培训会由江西省特级教师钟振琴校长助理主讲，科研处李洁主任主持，学校在研课题负责人及40岁以下教师参会。
本次培训，钟校助结合自身多年课题申报工作经验以《教育科研课题如何申请立项》为主题，深入浅出地为教师们揭开课题研究的神秘面纱。培训内容主要分为两大内容：一是如何进行课题的选题和命题；二是如何进行立项申报书的撰写。
针对如何选题与命题，钟校助指出立项选题时切忌贪多、贪大，命题时应立足教学、大小适中、力求创新。为让在场教师更好地明白如何规范课题命题，钟校助详细讲解了好标题的特点，同时就学校教师之前所写的课题名称进行剖析，指出其中问题，提出修改建议，以讲练结合的方法让教师们受益。
在课题申报书的规范撰写方面，钟校助以《赣州市基础教育研究课题立项申报书》为例，对课题立项申报书中的基本信息、课题论证、实施方案等内容的撰写要求、格式、体例、注意事项做了详细指导。讲解中，钟校助特别强调了课题论证的重要性，对研究目标、理论假设、基本内容等方面做了深入解读，例证翔实，条分缕析。
最后，钟校助鼓励教师们要人人参与课题，以课题为抓手，以结果为导向，扎实研究过程，提升教师的专业能力。
通过此次培训，教师们对课题研究的动机、选题、申报有了更清晰的认识，必将进一步提高教师们的课题研究热情和撰写课题研究申报书的水平。我校也将以本次培训为契机，继续不断推进教师课题研究，促进教师专业化成长和教育科研能力提升，借力教科研打造品质课堂，推动学校高质量发展。
