云/端/备/高/考
云端共研
与智者同行，会不同凡响；与高人为伍，会登上巅峰。4月29日，我校高三年级老师分备课组参与了华师一附中组织的“高三学科备考线上交流会”。每一位老师都格外珍惜这次在云端与名校教师交流的机会，每一个学科备课组都收获满满，受益匪浅。
>>语文备课组< <
高三语文备课组全体教师聆听华师一附中叶俊华老师主讲的高三语文复习备考会。叶老师围绕复习备策略，以“学情”“师情”“考情”为抓手，强调“高考试题设计特点”“试卷诊断流程”，需精选试题、精讲精练、规范答题等。
>>数学备课组< <
数学分会场交流会由胡立松老师主讲，胡老师主要从高考题型结构与题型特色、复习的备考重点、模块复习三个层面进行交流分享。首先从去年高考题与各名校联考试卷进行题型分析，从而确定六大复习备考重点，并以新高考题型的多项选择题，重点考题微专题例，进行高考复习指导。强调高考备考精选考题，达到高效复习，事半功倍的效果。
>>英语备课组< <
英语备课组全体教师收看了华师一附中肖向勇老师《关于高考前三十天如何制定高三复习策略》的讲座。首先，肖老师从高考评价体系“一核四层四翼”入手，深入浅出的讲述了高考学生为什么考?考什么？接着，肖老师还对近几年高考的命题特点和阅卷要求做了认真的分析，对我们今后选题和规范学生答题都起了很好的指导作用。肖老师提出，接下来我们要科学备考（明确目标+强化研究）+激情备考（信心+恒心+勇气+豪气）。在讲座中，肖老师对“英语老师〞的定义是：老师是主体，英语是帮衬，即，老师的目标就是育人，英语只不过是育人的工具罢了。这给我们留下了深刻的印象。最后肖老师引用了闻一多《红烛》中的“红烛啊！莫问收获，但问耕耘！”结束了这场讲座，充分体现了肖老师的教育情怀，也激励着我们去创造2022年高考的辉煌。
>>物理备课组< <
物理备课组通过腾讯视频会议认真聆听了华师一附中的王守行老师的《2022届高考物理复习备考的思考和建议》的专题讲座。王老师主要从“深挖教材，让素养落地”、“对科学写作的示范与训练”、“重视思维训练，培养关键能力”、“重视实验原型，力求拓展翻新”几方面有理有据地阐述了高考最后阶段的复习策略。
>>化学备课组< <
高三化学组听取了华师一附中熊定湖老师的《精讲精练备战高考》，熊老师通过结合高考试题和高考阅卷的评分标准，阐述了距高考38天如何精讲精练、如何让学生多动、如何激发学生内在驱动力。内容丰富，具有可操作性，特别是为我们高考的复习指明了方向，受益匪浅。距高考38天我们的化学高考复习努力落实为什么讲？为什么练？怎么讲？怎么练？讲什么？练什么？谁来讲？谁来练？为6月的高考不留遗憾。
>>生物备课组< <
生物分会场交流会由黎昌林老师主讲，黎老师主要从复习目标、复习重点和复习要求三个层面进行交流分享。首先她强调高三复习要从大单元和大概念进行复习，同时以稳态为例进行了具体的解读。其次她强调高三生物要帮助学生养成理性思维习惯，构建解题思路，并具体以高考题为例讲解了“原因题”“实验题”等长句应答中的解题思路。最后黎老师强调高三备考要精准有效。
>>政治备课组< <
政治分会场由华师一附中周金娥老师做《问题导向，科学备考》专题讲座。周老师指出二轮复习要追本溯源，重温高考经典试题，深刻理解高考为什么考，考什么，怎么考。结合二轮复习中学生在必备知识、关键能力，学科素养等方面存在的问题，提出了具体的备考建议。
>>历史备课组< <
历史备课组全体教师借助腾讯视频会议，聆听了华师一附中李迎超老师的高三历史复习备考讲座。李老师为高考把脉、诊断，结合高考试题，分析了高考命题趋势和高考重点，分享了高三历史复习备考策略。
>>地理备课组< <
地理分会场由姚笛老师主持，李斌老师主讲。李斌老师虽然没有辅助课件展示讲座内容，但凭借扎实的学术功底，丰富的教学经验，围绕高三地理学科最后阶段的教学如何立足教材，返朴归真，如何捕捉新闻热点，巧设专题，如何优化讲评，画龙点睛，如何关爱学生，春风细雨等方面侃侃而谈，令人信叹。
>>云端共研< <
一场场交流分享，让高三老师颇受启发，受益匪浅。此次云端活动为高三年级教师搭建了交流学习的平台，教学无止境，思考无止境，只有不断地反思与学习，才能在复习备考路上越走越好。高三年级全体教师将以此次活动为契机，务实高效抓复习，浓墨重彩谱新篇。
