为积极推进附中特色课程建设，努力探索以研究性学习课程推动深度学习的教学改革，5月10日，我校在行政楼六楼科报厅举办了2023-2024学年的研究性学习成果展示会。
赣南师范大学发展规划处（附校管理办）副科长杨志平等出席，特邀赣南师范大学人事处科长钟带生，物理与电子信息学院教授委员会主任肖兴，马克思主义学院教师谌宏伟，历史与文旅学院教师陈仕远，数学与计算机科学学院教师陈舒娅、蓝立毅、桂绍辉、邱修峰，赣州市康达新能源材料有限公司博士晏婷婷等九位嘉宾担任本次成果展评委。赣南师范大学附属中学部分学生及家长代表共同见证和参与了这一盛会，活动以直播形式同步播出。
活动在各课题组研究性学习活动短视频的播放中拉开序幕。经过前期层层选拔，《高中生创业体验》课题组研究团队、《中西方餐饮文化对比》课题组研究团队等13 个入围研究团队分别进行成果展示，课题涵盖社会生活、历史文化、自然科学、个人发展等多个类别，展现了学生们全面而深入的探究能力与创新精神。
《高中生创业体验》课题组研究团队，课题旨在激发创业热情，点燃初创之火。
《中西方餐饮文化对比》课题组研究团队，研究着重于对比中西方餐饮文化的食材选择、烹饪方式、餐桌礼仪、营养观念、用餐环境等。
《关于赣州市新能源的开发与利用的调查研究》课题组研究团队， 课题组研究团队对赣州市新能源的开发与利用现状进行了重点调查研究。
《消防安全伴我行》课题组研究团队，通过对现有消防知识的总结归纳，设置问卷、并实地走访调查当前消防安全现状，结合章贡区消防大队的指导，给出相应的消防安全措施。
《赣南风华：名人寻访与文化传承》课题组研究团队，了解家乡（赣州）名人的生平经历和典型事迹，探究家乡名人成功背后的原因，思索新时代传承和弘扬家乡文化的方法。
《苹果人工智能API在人物图像视觉上的应用研究》课题组研究团队，课题组深入理解苹果人工智能API的工作原理和功能，通过具体实践研究API在人物图像视觉上关于脸部特征及手部特征的应用。
《论物理知识在体育姿势上的实践运用》课题组研究团队，课题旨在研究物理知识和体育运动的融合应用。
《自动浇花系统的设计及实现》课题组研究团队，课题旨在通过研究系统集成化设计，完成全自动浇花。
《从文科视角深入剖析中华优秀传统古诗词》课题组研究团队，从文科角度出发，对古诗词进行全面而深入的综合分析。
《杨辉三角的拓展与研究》课题组研究团队，课题组着重研究学习杨辉三角的历史探源、杨辉三角与二项式系数的性质、杨辉三角应用的探究、网格路径和弹球游戏、杨辉三角中的开方问题和数列问题及其应用。
《走进现代农业》课题组研究团队，通过研究赣南科技农业现状，为家乡现代农业建言献策。
《可降解环保材料研究》课题组研究团队，通过对可降解环保材料进行研究，为我们在日常生活中，对产品材料的选择，对生活垃圾的处理提供科学指导。
《探究环境因素对植物生命活动的调节》课题组研究团队，重点研究不同浇水量对拟南芥种子发芽及幼苗生长发育的影响：不同光照时间对拟南芥幼苗生长、开花时间的影响。
活动点评
赣南师范大学物理与电子信息学院教授委员会主任肖兴对我校学生的研究性学习展示汇报作了精彩点评，对同学们的汇报展示给予了高度评价，并指出了研究中存在的不足之处以及改进方向。
学校校长汪义芳宣布了此次活动评选结果，对获奖同学表示热烈的祝贺。他表示，通过研究性学习，同学们在研究实践中打破了学科边界、打破了校园边界、增强了团队合作精神，并勉励同学们在研究性学习中收获新知识和提升实践能力的同时，在困难中接纳自己，在冲突中理解他人。
学校将积极推进特色课程建设，不断探索以研究性学习课程推动深度学习的教学改革，践行“把时间还给学生，把方法教给学生”教学理念。让学生在探索真知的实践中，激发对社会发展的责任感和使命感，在不断追求卓越的道路上立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
