传承剪纸工艺，彰显对称之美------记八年级“轴对称剪纸活动”

本着“立德树人”的理念，为了培养学生的数学核心素养，以培养学生的动手能力为目标，关注学生数学应用能力，培养学生的数学思维能力以及实践能力，让学生发现生活中的美，发现数学的美，体会到应用数学的乐趣从而激发学生学习数学的兴趣。此外，剪纸与落实“双减”相契合，减去学生过重的课业负担，以提高课堂教学质量为宗旨，优化作业设计，提倡个性化作业，当堂作业与课外作业相结合，减少课后作业量，作业形式多样化。

八年级数学备课组举办了“轴对称剪纸活动”的比赛，为学生创造展示自己的机会。

趁着国庆期间，同学发挥自己的聪明才智，通过这个活动表达了自己对祖国的热爱与祝福。同学们感受到此活动的乐趣，踊跃参与。同学在家里认真将自己的构思通过巧妙的折叠与精心的剪裁从而有了一张张精妙的剪纸。

同学们统一把作品上交后，八年级数学备课组组织老师进行评选工作，最终一大批优秀作品脱颖而出。

八（1）班

八（2）班

八（3）班

八（4）班

八（5）班

八（6）班

八（7）班

荣获特等奖的同学

荣获一等奖的同学

荣获二等奖的同学

荣获三等奖的同学

此次比赛一共评选出50多名学生获得奖项，以下是本次八年级“轴对称剪纸活动”的获奖名单与部分优秀作品欣赏：

通过本次活动，一方面培养了学生的动手实践能力，并且培养了学生对知识的运用能力，另一方面，让学生增加了对剪纸传统文化的认识，从而培养学生的爱国情怀。在今后的数学教学中，我们应该多创造这样的机会，让学生好学数学，乐学数学，运用数学。在生活中体会到数学的乐趣。