为充分调动班级学科课代表的主动性和积极性，增强课代表的职责意识，发挥课代表的模范带头作用，9月18日九年级组织召开了全体学科课代表培训会，会议由年级主任李洁主持。
会上，李洁主任指出学生课代表是班级与老师沟通的桥梁，是班级管理的重要参与者与建设者，对课代表的工作职责做了深入讲解：
1.课前---预备铃响后，做好课前准备活动，组织读书、背诵;
2.课中---积极配合老师授课，带头举手发言;
3.课后---在黑板上板书当天作业,督促辅导本班同学独立完成作业，晚自习下课后或第二天早读前收齐作业，并统计作业上交情况等。
同时对学生课代表工作提出了具体要求：
1.认真负责，以身作则，做好学科领头羊;
2.尽职尽责，积极沟通，做好老师的小助手;
3.做好科任老师“三读”代理人，当好同学们的小老师。
年级组将根据各班课代表的工作表现，由年级组、班主任及科任老师每月推选出“优秀课代表”。
针对年级组的实际情况，与各课代表面对面沟通交流，进行了细节性的指导和建议。包括如何协助老师组织教学活动、如何调动班级学习氛围、如何及时反馈学生的学习情况和需求等。
会议结束后，与会同学表示：这次课代表会议，明确了自身的责任与义务，凸显了学校对学生自主学习、民主管理的重视，同时提供了如何更好发挥课代表作用的建议。他们将以此次会议为契机，更加认真地履行自己的职责，带领全班同学紧盯目标，全力以赴，共同迎战2024年中考。（叶瑶撰稿）
