家校携手话教育,丝丝细雨润心田

发布者:发布时间:2023-05-07浏览次数:

在这个春暖花开的季节,一场爱与责任的双向奔赴在赣师附中相遇。凝聚产生力量,沟通创造和谐,为了增进家长对学校工作的了解,构建温暖而有力的家校链接,我校八年级于2023年5月6日晚上分班召开了家长会。

会前,年级组给全体家长发放了线上调查问卷,内容包括:您想了解孩子在校的哪些方面的情况;您想倾听哪些科目老师的汇报和建议;就您孩子的学习情况,您和孩子共同制定的中考目标是?您想了解本班其他家长的科学育儿经验吗?例如:您建议XX同学家长来介绍经验;您对本班教学和班务管理的建议;您对本班各科任课教师的满意度……通过统计问卷调查数据,年级组根据家长的需求将科任教师分配到班级,实行由家长点菜,年级组下单配菜,提高家长会的实际效果。

会上,家长们通过观看年级组制作的短视频,初步了解学校教育发展的新理念、年级组开展的各项活动等。接着班主任从班级管理、学生表现、行为习惯、作业情况、课后延时服务等方面多维度向家长介绍了班级建设情况,就半期以来班级各项工作和学习情况进行了一个全面的反馈,肯定了同学们在校参与活动和日常学习中的表现。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师,好家风成就好家庭,好家庭成就好孩子,好孩子成就好未来。各班邀请了优秀家长发言,分享了自己的家庭教育举措,同时指出要信任老师、配合老师,才能发挥家校合力的效果。

接下来,针对学生成长的个性问题,开展了导师座谈交流会。各班会前按导师分配的方式布置了教室,学生家长与导师围桌进行交流讨论。各导师就学生的行为习惯、学习习惯、品质发展等与家长进行了个别反馈与沟通,针对学生的具体情况提出了科学的建议。会后,家长们纷纷表示,此次家长会形式创新、内容丰富,大家对学校有了更加全面、更加深入的了解,也更清晰地知道在对待孩子学习成长上应该如何去助力、去配合,今后一定会加强和老师的沟通和配合,为孩子的健康成长保驾护航。

在这场爱与信任的邂逅里,我们收获了教育的“同盟军”,为了学生的全面发展,家校同频共振形成合力,携手用爱浇灌梦想,帮助每一名学生在附中成为更好的自己!

附:八年级家长会家长感悟

家长会的收获主要有以下几点:更深刻地了解到家庭教育的不足之处,需要不断学习适用新时代的家庭教育理念;通过聆听优秀学生家长的发言,明白优秀孩子背后是优秀的家长,他们用自己的行动去感染孩子;听取班主任老师分析每个孩子的优点和缺点,感受到老师的不容易。

——家长胡小燕

通过这次家长会,面对面的跟老师了解孩子在校的学习情况,这次的家长会还安排了优秀同学家长的发言,分享了让我们怎样去更好的管理孩子,学校还专门给每个孩子配有导师,能更近一步了解孩子的学习情况和心理健康状况,这说明学校非常重视孩子,我们做家长的也一定配合老师,做好家校共育工作。

——家长钟梅

感谢班主任欧阳老师对孩子目前阶段面临的学习生活问题 和对今后的学习规划做出对深入的探讨,让家长们更深入的了解孩子在家校的情况,优秀学生家长代表做了分享,让我感悟深,孩子的成长离不开父母的引导和学校老师的勤教导培养,今后我定全力配合学校和老师让孩子成绩好品德优,感恩孩子遇到的每一位恩师,老师们辛苦了。

——家长梁丽华

家长会的形式很有意义,虽然每个人选择的不一定是班主任,但是可以从各科老师那了解到自己孩子在学校各方面的情况。首先,老师们没有因为我们班孩子的成绩不理想而一味的批评孩子们,而是说了孩子们有哪些优点和特点,还给家长们提出了很多如何鼓励孩子的见意,如果配合老师一起帮助孩子们在生活与学习的共同进步。其次,家长会结束后,对应的辅导老师也还单独给孩子提出了学习上的要求。最后,做为家长参加完这次家长会后,学校、老师给了我们家长很大的信心,让自己的孩子能够进步,考出好成绩,考上自己理想的学校。

——家长孙静

感谢学校和老师的用心培养。学校实践全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了,体现出学校对家长和孩子高度负责的精神。家长会让家长们深入了解学校的教育理念和实践,体现了与时俱进的教育理念,包括从环境、设施的安排,到课程、生活的设计,到老师、家长的互动,处处体现了“以生为本”的核心理念。此外,家长会也让家长们认识到阅读的重要性,有些家长在家长会后开始重视孩子的阅读习惯,发现孩子爱看书了,写话水平也提升的很快。总之,参加家长会可以让家长们更好地了解学校的教育理念和实践,加深家校之间的联系,同时也可以让家长们意识到自己在孩子教育中的重要性,从而更好地陪伴孩子成长。

——家长张辉

这次家长会,觉得学校特别用心的让孩子选择了导师来进行沟通,提高了效率,更精准的让家长了解孩子在学校的情况。感悟是:我家的孩子这学期的学习态度更好了,我觉得跟班主任对他的关注和关心是分不开的,孩子就是要在这样的鼓励下,才能有自信的主动学习,感谢老师。

——家长彭琳

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