2025 年 10月 21日下午，我年级在学校会议室召开阶段性教学质量分析会，副校长陈式才出席会议，七年级全体教师参会。
各学科备课组长分析了当前教学中存在的问题，并明确了后续教学的改进方向。会议达成共识，一是要加强班风学风建设，包括加强课堂纪律管理、推行激情早读、作业辅导等。二是落实好学校“三备两研”教学常规要求，夯实教学常规。
陈校长总结指出，要站在提高政治站位的高度思考教师的职业，深刻认识教书育人的崇高使命，超越单纯的知识传授，以培育时代新人的责任感投身工作。要坚定不移落实立德树人根本任务，聚焦行为习惯养成，包括教师的教学习惯和学生学习习惯养成。年轻人要有年轻人的活力，要在教学改革中走在前列。最后，他特别强调，全体七年级教师必须紧密团结，凝聚成一股绳，形成育人合力，共同推动年级教育教学质量的整体提升。
此次质量分析会既是对前期教学的全面复盘，也是对后续方向的精准规划。接下来，全体教师将以会议为契机，落实各项要求，优化教学与管理，全力推动年级教学质量提升，为学生成长与学校高质量发展奠定基础。
