12月5日晚，赣南师范大学附属中学蓉江校区七年级“家校同行，共促成长”主题家长会顺利召开，七年级全体学生家长与教师齐聚校园，以多环节联动的形式共探育人路径，筑牢家校协同纽带。
集中交流：锚定共育方向
科报厅内，集中交流环节拉开帷幕。赖扬平副校长以“打破幻想，回归本质”为主题，与家长展开深度对话。他明确本次家长会是“成长赋能会、问题商讨会、经验分享会”，而非“成绩通报会、焦虑传导会、批斗会”，并围绕五方面展开交流：点出初中阶段家长需面对的几个残酷现实、剖析家长焦虑根源、厘清“静待花开≠放任不管”的内涵、明确家长角色转型方向，最后回归教育本质——“教育是帮孩子养成终身受益的好习惯”。赖扬平副校长贴近实际的分享，引发了家长们的强烈共鸣。
分班座谈：聚焦成长细节
集中交流结束后，家长们移步至各班级教室进行分班座谈。教室内的温馨标语氤氲着育人暖意，瞬间拉近了家校距离。各班班主任率先以用心制作的短视频，与家长分享学生在校的生活点滴。随后借助图文并茂的课件展示学生的学习情况，课件中既有工整的课堂笔记、优质的作业范本，也有详实的数据，清晰呈现出每位学生的进步轨迹。此外，班主任还与家长共同探讨初中生情绪波动、人际敏感等共性问题，建议家长多倾听、少评判，及时与学校沟通孩子的成长状态。
互动沟通：达成共育共识
座谈结束后，互动沟通环节温情开启。各科任课老师结合学科特点分享学生学习情况，并让家长明确了各学科需配合的重点。
随后，家长代表分享教育心得：有家长提及孩子曾沉迷手机，自己通过立规则、多陪伴帮助其逐步改善；也有家长谈到孩子面临青春期叛逆，自己以“少说教、多倾听”的方式化解了亲子矛盾。
经验分享后，教师与家长开启一对一深度沟通。教室内，家长们围拢在教师身旁，结合孩子实际情况深入交流。活动尾声仍有不少家长驻足细谈，不少人反馈“一对一沟通比泛泛而谈更有收获”。
此次家长会让家校双方均收获颇丰，它不仅搭建起家校精准沟通的桥梁，更为助力七年级学生平稳适应初中生活、实现全面发展凝聚了坚实的育人合力。
